◆ 标准日本语
第３８課、王さんは田中さんに太極拳を教えてあげました。
単語 I
第42課 お母さんは、純子さんに、食事の支度を手伝わせます。
（１）
お母さんは、純子さんに、食事の支度を手伝わせます。
純子さんに、自分の部屋を片付けさせます。
春休みの間に、純子さんは、簡単な料理なら、作れるようになりました。
今日は、お母さんが肉を焼いている間に、野菜サラダを作りました。
（２）
日本の学校は、４月から、新しい学年が始まります。純子さんは、今年の４月から小学校四年生です。「春休みの間に、なるべく家の手伝いをさせてください。」
３月の終業式の時、先生から家庭に配られた手紙に、そう書いてありました。
田中さんの奥さんは、春休みの間、純子さんに、自分の部屋を片付けさせました。買い物や料理も、手伝わせました。おかげで、純子さんは、春休みの間に簡単な料理なら、作れるようになりました。
日本の小学校には、国語 算数 理科 社会などの時間のほかに、家庭科の時間があります。料理や裁縫など、日常生活に必要なことを、この時間に習います。家庭科の時間に学んだ体験は、実際に生活する時、知識以上に役立つことがあります。
道徳の時間もあります。道徳の時間には、生命や友情や平和の大切さを学びます。
学校や家庭でいろいろなことを学びながら、子供たちは成長します。
（３）
王 ：さっき、肉屋さんの前で、純子さんを見かけましたよ。
奥さん：ああ。買い物に行かせたんです。
王 ：お手伝いですか。
奥さん：ええ。うちでは、買い物のほかにも、掃除をさせたり、食事の支度を手伝わせたりするようにしています。
王 ：いいことですね。日本では、学校でも料理や裁縫を教えるそうですね。
奥さん：はい。小学校の五年生から、家庭科の授業があります。でも、家で母親の手伝いをさせるのも、学校の勉強と同じくらい、大切だと思いますよ。
王 ：そうですね。私も、食事の支度を手伝っている間に、母親の味付けを覚えました。
奥さん：自分が母親から学んだことは、同じように子供たちに伝えたいですね。
词汇Ⅰ
手伝う (てつだう) (3) [动1] 帮忙
春休み (はるやすみ) (3) [名] 春假
焼く (やく) (0) [动1] 烤，烧
サラダ (1) [名] 色拉，凉拌菜
学年 (がくねん) (0) [名] 学年
なるべく (0) [副] 尽可能
終業 (しゅうぎょう) (0) [名] 结业
配る (くばる) (2) [动2] 发，分送
国語 (こくご) (0) [名] 国语，语文
算数 (さんすう) (3) [名] 算术，数学
理科 (りか) (1) [名] 理科 (自然、化学、物理等)
家庭科 (かていか) (0) [名] 家庭课
裁縫 (さいほう) (0) [名] 裁缝，缝纫
日常 (にちじょう) (0) [名] 日常
必要だ (ひつようだ) (0) [形动] 必要
体験 (たいけん) (0) [名] 体验，体会
実際 (じっさい) (0) [名] 实际
知識 (ちしき) (1) [名] 知识
道徳 (どうとく) (0) [名] 道德
生命 (せいめい) (1) [名] 生命
友情 (ゆうじょう) (0) [名] 友情，友谊
平和 (へいわ) (0) [名] 和平
大切さ (たいせつさ) (0) [名] 重要，宝贵
成長する (せいちょうする) (0) [动3] 成长
見かける (みかける) (0) [动2] 看见，发现
手伝い (てつだい) (3) [名] 帮忙，帮忙的人
母親 (ははおや) (0) [名] 母亲，妈妈
味付け (あじつけ) (0) [名] 调味
…(さ) せる ～式 (しき) ～科 (か)
词汇Ⅱ
洗濯機 (せんたくき) (4) [名] 洗衣机
アイロン (0) [名] 烙铁，熨斗
トースター (1) [名] 烤面包器
ビデオ (1) [名] 录象，录象机
クーラー (1) [名] 冷气设备
扇風機 (せんぷうき) (3) [名] 电扇
投げる (なげる) (2) [动2] 扔，投
患者 (かんじゃ) (0) [名] 病人，患者，病号
生徒 (せいと) (1) [名] (中学的) 学生
课 程 译 文
第42课 妈妈叫纯子帮着做饭
（l）
妈妈叫纯子帮着做饭，叫纯子整理自己的房间。
春假期间，纯子已经能做简单的饭菜了。今天，在妈妈烤肉这段时间里，纯子做了蔬菜色拉。
（2）
日本的学校，新学年从4月开始。从今年4月起，纯子就是小学4年级的学生了。
"春假期间，请尽可能让孩子帮忙做些家务。"3月份的结业式时，老师给各家的信里是这样写的。
春假期间，田中先生的夫人让纯子整理自己的房间，帮着买东西和做饭多亏这样，春假期间纯子已经能做简单的饭菜了。
日本的小学除了国语、数学、理科、社会常识等课之外，还有家庭课。在家庭课上，学习烹任、缝纫等等日常生活必要的
内容。家庭课上得到的体验，有的在实际生活中比知识更有用。
还有道德课，道德课上学习中命、友谊及和平的重要胜。
在学校和在家庭，孩子们一面学习各种知识一面成长。
（3）
王：刚才在肉店前面看见纯子了。
夫人：嗅，是让她买东西去一J。
王：帮着干家务吧2
夫人：是的。在家里，除了买东西，还让她做扫除和帮着做饭。
王：这样做很好啊！在日本，学校里也教烹过、缝纫。
夫人：嗯，从小学5年级起，就有家庭这门课。但是，让孩子在家里帮着妈妈做事，我想这和学校里的学习同样重要。
王：不错。我在帮着做饭的过程中就记住了母亲如何调味的。
夫人：自己从母亲那儿学到的，也希望同样地传授给孩了们啊！
课程讲解
第(だい)42課(か) お母(かあ)さんは、純(じゅん)子(こ)さんに、食(しょく)事(じ)の支(し)度(たく)を手(て)伝(つた)わせます。
一．単語
名：春(はる)休(やす)み③、サラダ①、学(がく)年(ねん)、終(しゅう)業(ぎょう)、国(こく)語(ご)、算(さん)数(すう)③、理(り)科(か)①、家(か)庭(てい)科(か)、裁(さい)縫(ほう)、
日常(にちじょう)、体験(たいけん)、実際(じっさい)、知識(ちしき)①、道徳(どうとく)、生命(せいめい)①、友情(ゆうじょう)、平和(へいわ)、大切(たいせつ)さ、母(はは)親(おや)、
手伝(てつだ)い③、味(あじ)付(つ)け、洗(せん)濯(たく)機(き)④、アイロン、トースター①、ビデオ①、クーラー①、
扇(せん)風(ぷう)機(き)③、患(かん)者(じゃ)、生(せい)徒(と)①
形动：必(ひつ)要(よう)だ
动： ① 手伝(てつだ)う③、焼(や)く
② 配(くば)る②、見(み)かける、投(な)げる②
③ 成(せい)長(ちょう)する⑤
副：なるべく（尽可能）
● ～科(か)、～式(しき)
二．句型、语法解说
① AはBに???(さ)せます -- 使役形。"让～""使之～""叫～"
基本形
使役形
变换规则
第1类
書く
話す
持つ
書かせる
話させる
持たせる
う段-->あ段，加せる
第2类
食べる
見る
起きる
食べさせる
見させる
起きさせる
る-->させる
第3类
来る
する
来(こ)させる
させる
使役形属于第2类动词。A是动作的发动者，B是动作的执行者。
* お母さんは、純子さんに、部屋を掃(そう)除(じ)させます。
* 先生は、子供たちに、宿(しゅく)題(だい)をさせました。
* 先生は、私に、漢(かん)字(じ)を書かせました。
② AはBを???(さ)せます -- 自动词的使役形式。A是动作的发动者，B是动作的执行者。
* 先生は、子供たちを、走(はし)らせました。
* 純子さんは、犬(いぬ)を、散(さん)歩(ぽ)させます。
* 田中さんは、純子さんを、学校に行かせませた。
③ ???間に、～／???の間に、～ -- 表示利用一定的时间幅度内的一部分时间做某事
* 田中さんが会社にいる間に、電話をかけましょう。
* 皆が出かけている間に、ピアノの練習をしました。
* 夏休みの間に、京都へ行きたいです。
④ ???間、～／???の間、～ -- 表示利用一定的时间幅度内的整个时间做某事
* 雨が降っている間、外にいました。
* 電車に乗っている間、寝ていました。
* 夏休みの間、旅行しませんでした。
三．词语与语法说明
① 見かける —( )- 偶然在某处看到某人，而且对方没有注意到。带有可能还会看错的意思。
对方注意到地场合则用"会う"。
② うち -- "家""房子"
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